На олимпиаде «Высшая лига» по медиакоммуникациям ждут людей современно мыслящих и свободных от стереотипов
До 21 февраля продолжается регистрация на олимпиаду студентов и выпускников «Высшая лига», которая в этом году пройдет в новом формате. Одно из 38 направлений олимпиады, состоящее из четырех треков, – «Медиакоммуникации». О его особенностях рассказывает профессор Департамента медиа ВШЭ Анна Новикова.
Песни, шахматы, кофе: что еще можно найти в разработках участников курса Mail.ru Group и ВШЭ
В начале марта 2021 года стартует новый цикл бесплатных образовательных онлайн-курсов компании Mail.ru Group для студентов Высшей школы экономики. Заявки принимаютсядо 25 февраля 2021 года включительно. Первый цикл программы по iOS- и Android-разработке недавно завершился церемонией награждения лучших команд.
Почему иностранные студенты выбирают российские вузы
Большинство иностранных студентов, обучающихся в России — из стран СНГ. Граждане стран дальнего зарубежья руководствуются преимущественно экономическими соображениями и хорошей репутацией ведущих российских вузов. При этом часто они считают Россию небезопасной страной и оставляют в списке запасных альтернатив. Это показало исследование, проведенное Аленой Нефедовой, старшим научным сотрудником, доцентом Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ.
«В юриспруденцию меня привела любовь к истории»
Для студентки 3 курса факультета права нижегородской Вышки Ярославы Мавлютовой 2020 год прошел под знаком науки – участие в пяти научных конкурсах принесло исследовательский опыт, призовые места и амбициозные задачи на международном уровне. О научном любопытстве, смелости и наставничестве – трех китах, на которых основано стремление побеждать, она рассказала в интервью.
Стартовала регистрация на второй конкурс научной студенческой самоорганизации
Центр академического развития студентов (ЦАРС) НИУ ВШЭ начинает прием заявок на второй конкурс коллективных исследовательских проектов студентов всех кампусов Вышки и участников проекта «Республика ученых». Они смогут попробовать себя в роли автора научного проекта и организатора научного коллектива.
«Современный комикс — больше, чем истории о супергероях»
В 2021 году Школа дизайна НИУ ВШЭ открывает новый магистерский профиль «Комикс». Студенты будут работать в двух направлениях: научатся создавать качественные и востребованные коммерческие комиксы по реальным брифам и попробуют себя в создании авторских работ в поле современного искусства.
«Еще на первой встрече с преподавателями я поняла, что учеба в Вышке будет прекрасной и увлекательной»
Осенью 2020 года впервые состоялся набор студентов на самом молодом факультете Высшей школы экономики — географии и геоинформационных технологий. О впечатлениях от университета после полугода обучения, а также процессе поступления и интересу к географии рассказывают студенты факультета.
В Вышке создается сообщество начинающих предпринимателей среди студентов и сотрудников
Бизнес-инкубатор ВШЭ запустил HSE Startup Community, чтобы собрать студентов и сотрудников Вышки, заинтересованных в предпринимательстве и взаимопомощи в развитии собственных проектов. Участие в сообществе бесплатное.
Спринт, а не марафон: почему проектная работа популярна у поколения Z
Стартовала программа ежемесячных событий международного фестиваля Telling Stories, организатором которого является факультет коммуникаций, медиа и дизайна ВШЭ. Первым стало событие «Поколение Z: Проект успеха», состоявшее из дискуссии об особенностях проектного метода в образовании, блиц-интервью студентов ВШЭ с экспертами Яндекс и Nike о совместных проектах, видео-документации перфоманса и премьеры видео-флешмоба.
Журнал Nature Communications опубликовал исследование российских ученых, в котором приняли участие студенты МИЭМ
Биологи и математики из НИУ ВШЭ, Сколтеха и ИППИ РАН изучили распространение коронавируса в России. Основная часть была закончена в конце июня, однако до октября команда работала с данными по советам рецензентов. Статья опубликована 28 января 2021 г. в журнале Nature Communications. Студенты МИЭМ рассказали о своем вкладе в исследование.